國小分班制度、常態編班、國小重新編班在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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前項編班推動委員會置委員十一人至十七人，其中一人為主任委員，由教育局局長兼任；其餘委員由教育局人員、國中小校長、地方教師會代表、學生家長會代表及學者專家組成， ...

在分班這個小切口上，也只能一個一個環節朝著公平的方向繼續努力，且行且觀察。即將開學，最緊張的莫過於快要上一年級的新生家長，為了給孩子「選」個好班 ...

一、本補充規定依教育部頒國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則（以下簡稱部頒準則）第十三條規定訂定之。二、新北市（以下簡稱本市）公私立國民小學及國民 ...

一、本規定依國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則（以下簡稱本 · 二、本市公私立國民中小學編班及分組學習，除本準則、特殊教育法、藝 · 三、桃園市政府（以下簡稱本府 ...

一、教育部94.3.30 台參字第0940037455C 號令頒「國民小學及國民中學常. 態編班及分組學習準則」 ... 五）規劃評鑑制度，評鑑各國中小學常態編班執行成效，每學年度結.

我是S型分班的人，學校裡面也有資優班，當時每班人數都超多(40左右)，學校一個年級就有30+班，我是班上從頭到尾第一名。當時我們國一班的女導師告訴我一 ...

國小分班制度. Posted on by. 第1 條. 本準則依國民教育法第十二條第二項規定訂定之。. 第2 條. 公私立國民小學及國民中學(以下簡稱國中小) 之編班及分組學習，除特.

必要時得邀請. 家長、導師、專家學者、教育局代表、高雄市學生輔導及諮. 商中心、特教資源中心代表或其他相關人員等列席。四、學校應於編班作業前，於每年規定之時限內， ...

芬蘭的小學很多是從小一到小六都不分班，也有些是和台灣一樣兩年分一次，因為疫情一直忙著遠距學習，所以也沒特別關心到底會如何分班，某天，班導師打 ...

2．國小二年級升三年級與四年級升五年級，由教育局分別以學生二年級下學期及四年級下學期國語、數學二科學期成績之平均分數為依據，進行電腦亂數S型編班。（三）學生有 ...