德國教育歷史、德國高等教育、德國教育制度在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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教育体系结构编辑. 德国的教育体系为12至13年义务教育，大致上为初中等教育的阶段，实际上教育体制因邦而异。学前教育端赖家长的意愿，可将儿童送往托儿所，纯属非强迫 ...

德國學者說，歷史教科書對於二戰時期應有更寬廣的敘述，也應多加提及加害者當時的心理和行為，敘述德國整個社會中個體的複雜涉入，而不是簡化成希特勒 ...

德國的教育體制主要是從中古世紀以後開始發展，起初，受教權只屬於貴族以及神職人員，隨後才逐漸普及至一般人民，使全民教育體系的發展興盛起來。而義務教育的傳統則是建構 ...

德國的教育體制主要是從中古世紀以後開始發展，起初，受教權只屬於貴族以及神職人員，隨後才逐漸普及至一般人民，使全民教育體系的發展興盛起來。而義務教育的傳統則是 ...

確實，希特勒喜歡挪用德國思想家的片段素材，延伸為法西斯主義意識形態，例如費希特、尼采、華格納都被援引，卻對歌德作品不感興趣。歌德曾在詩作〈神性〉 ...

為何「不讓歷史再次重演」如此艱難？在暗黑的歷史中，教育是否是那道希望的光呢？如何向德國Z世代 ...

德國的教育制度承襲了過去悠久的歷史，且受到十九世紀工業革命的影響逐漸演變為今日的學制。1964年由各邦首長所簽署的「漢堡協定」確立了德國全時制義務教育為九年，可延長 ...

根據這些重大事件與特徵來說明德國現代教育思想史的演變，比較容易了解。 ... 德意志教育史亦以此為界，迎接新的時代。 ... 可說是德國學校教育改革運動之起點。

課堂得以藉此訓練學生轉化視角的能力和成熟度，並能培養學生參與──民主憲政和法治國等條件之下的──政治和文化對話的能力。（學術導向）在中等教育第 ...