自我探索團體計畫、自我探索教案、自我探索定義在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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一、團體名稱：訂做一個我―自我探索團體. 二、團體目標：1.協助成員能更認識自己。 2.協助成員增進自我覺察的能力。 3.協助成員接納與欣賞自己。三、團體性質：教育 ...

有鑑於小學六年級對自我探索的需要，而加上他們在此. 階段對自我感到困惑，甚至無法覺察自我的需求，因此，我們設. 計從了解自我特質、情緒、內在價值觀到時間管理、生涯 ...

1.藉由關係經營、人際關係、紓壓與情緒自我照顧來認識關係、情緒與身體三者與自我的關係，增進學生自我覺察、情緒梳理、身體知覺、與行動體驗，以調適並增加自我效能。 2.

一、方案名稱：完全變態-自我認識與自我探索. 二、實施方式：. 1、適用對象：國中一年級上學期的學生. 2、人數：40人的班級. 3、活動時間：一次45分鐘.

伍、招生方式：由國一導師、綜合活動課老師推薦及學生自由報名參加。陸、團體帶領人：台南大學學生輔導諮商中心呂孟育心理師。柒、活動地點：本校行政大樓三樓大團體 ...

八、團體目標：. 1.透過團體中自我探索活動之進行，使成員增進對自己的了解。 2.透過與團體成員在團體中之互動，學習人際互動之技巧，間接增進學員之自信.

由於青少年持續成長、改變、與現實社會碰撞，並企圖了解這個世界，透過藝術創作過程能提供涵容空間，協助個體自然地自我探索、表達和袒露，並藉由與作品、與他人對話，以 ...

次序單元名稱所需時間一從心開始 15 分鐘. 20分鐘. 15分鐘二我的美麗與自信 7 分鐘. 33 分鐘. 5 分鐘三特質大搜查 10 分鐘. 30 分鐘

國立東石高級中學98學年度第1學期生涯探索成長團體輔導活動實施計劃一、依據：本校98學年度第1學期輔導工作計畫。二、團體目標：（一）協助學生透過自我探索增進自我 ...

107 學年度生命教育校園文化種子學校計畫-. 生命教育自我探索諮商小團體活動照片(第二梯次). 主辦單位：輔導處輔導組講師:王智誼諮商心理師日期:108.04.29.