國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則、國中分班制度、台南市常態編班在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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一、常態編班：指於同一年級內，以隨機原則將學生安排於班級就讀之編班方式。二、分組學習：指依學生之學習成就、興趣、性向、能力等特性差異，將特性相近之學生集合為 ...

五、各校編班原則如下：（一）公平、公正、公開。（二）常態編班。（三）男女合班。（四）各班學生數均衡（同學年班級間男女學生數 ...

準則）第十三條規定訂定之。二、本市公私立國民中小學編班及分組學習，除本準則、特殊教育法、藝

第一條. 本準則依國民教育法第十二條第二項規定訂定之。第二條. 公私立國民小學及國民中學（以下簡稱國中小）之編班及分組學習，除特殊教育法、藝術

新北市國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定第十二點為學生轉班作業原則. 新北市國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定.pdf. 瀏覽數:2488.

六、學校應配合本府教育局（以下簡稱本局）集中電腦編班，並依下列編配方式作業： (一)編班依據：國民小學五年級與六年級國語及數學學業成績。 (二)編班 ...

一、本補充規定依教育部訂頒「國民小學及國民中學常態編班及分組學. 習準則」（以下簡稱本準則）第十三條訂定之。二、本補充規定適用對象為雲林縣（以下簡稱本縣） ...

說明：一、依據教育部108 年9 月17 日臺教授國字第1080088042 號函辦理。二、依國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則(以下簡稱本準則)第6 條第3 項規定略以， ...

一、南投縣政府（以下簡稱本府）為有效實施正常化教學，發揮國民教育功能，特依據「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」之規定，訂定本要點。

三、學校各年級應實施常態編班。但下列班級，得集中編班：（一）臺南市政府教育局（以下簡稱教育局）依特殊教育法核准成立之各類集中式特殊教育班。（二）教育局依藝術 ...